Las nuevas tenologias pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.
El aprendizaje que solia ser un claro procesoen al humanidad, se ha convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionaese madiante una red mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes.
Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de conocimientos que se concibe, esta de por medio la computadora y por ende la introduccion de las nuevas teorias sobre la obtencion de conocimientos y el empleo de las tecnologias de informacion y comunicacion.
El aprendizaje que solia ser un claro procesoen al humanidad, se ha convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionaese madiante una red mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes.
Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de conocimientos que se concibe, esta de por medio la computadora y por ende la introduccion de las nuevas teorias sobre la obtencion de conocimientos y el empleo de las tecnologias de informacion y comunicacion.
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